Fechando o ciclo de 2017, enceramos o projeto "A arte de ocupar os espaços educativos na Metrópole" com a visita monitorada ao Sesc 24 de Maio, na exposição "São Paulo não é uma Cidade" para os alunos da Emef Duque de Caxias. Com a participação do Ciclo I e II, 4, 5 e 7 ° anos, prof Paulo Magalhaes, Camila De Oliveira Mori e Giselia.

Depois de um ano produtivo com Aulas Públicas, museus, exposições, Fablabs e pesquisas e o reconhecimento em sete premiações na área da educação, os alunos da Emef Duque de Caxias enfim caminham sobre as águas celebrando o encontro da Cidade com o brincar e o aprender!! Obrigado Sesc 24 de Maio por liberar os alunos no espelho d'água e na a participação na exposição "São Paulo não é uma Cidade". Obrigado professoras Camila De Oliveira Mori e Gisélia que nos acompanharam com suas turmas..

III Encontro de Ensino de Geografia. Mesa de abertura na Universidade Federal de Alfenas. Equipe da Geografia prestigiando a palestra do Prof. Paulo Roberto Magalhães.Palestra: A arte de ocupar espaço educativos nos espaços urbanos. Professor Paulo Magalhaes mostrando que é possível buscar a transformação na escola pública.

http://educacaointegral.org.br/reportagens/como-escola-integrar-alunos-migrantes-valorizando-cultura/

Projeto "A Arte de Ocupar os espaços educativos na Metrópole" no maior portal de noticias do Mato Grosso.

http://www.digorestenoticias.com.br/professor-transforma-a-cidade-em-sala-de-aula-para-ensinar-geografia/

Atividades desenvolvidas com os alunos do Segundo Ano D na E.M.E.F Duque de Caxias.  Manifesto das crianças pelo direito à cidade.
Professora  - Maria Ivani.

Novembro Negro na aula de Informática!

Este semestre estou trabalhando com os 8°s anos redes sociais e internet. Iniciamos com os princípios de montagem de Blog, passando pelo Twitter como ferramenta de sintetizar ideias e fazer debates e este mês vamos falar de YouTube, e o foco hoje foram os Youtubers Negros. Toda a sequência didática no blog da professora Janaína Monteiro: Crônicas de Uma professora!

20 DE NOVEMBRO

O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro em todo o país. A data homenageia o Zumbi, um escravo que foi líder do Quilombo dos Palmares. Zumbi morreu em 20 de novembro de 1695.

O objetivo do Dia da Consciência Negra é fazer uma reflexão sobre a importância do povo e da cultura africana, assim como o impacto que tiveram no desenvolvimento da identidade da cultura brasileira.

#forapreconceito

#simaorespeito

ass:Ronaldo 8°B

Alunos do 1º A na Mostra Cultural

11-11-2017. Meus aluninhos do 1A da Emef Duque de Caxias, professora Moema Arruda Dos Santos, apresentando o Musical " O Cravo e a Rosa" e a roda " Alecrim". Cantoras Gata Emille, tigresa Vitoria e Esquilo Júlia . Estrelando P. Diosita ( que veio com sua família da República Dominicana), como Rosa, e Carlos, como Cravo. Valorização da preservação da natureza e a diversidade étnica.

center>

Torneio de Xadrez!

Mais uma participação da Emef Duque de Caxias no Torneio Municipal de Xadrez, com os alunos Fernando Rocha e Amanda Cutrim.

center>

  

 

Bate Papo com ex aluno e ator premiado Ariclenes Barroso!

O Projeto O Grito do Glicéri, através da professora Janaína, em parceria com as oficinas de comunicação, através da atriz Nana, convidaram o ex aluno Ariclenes Barroso para compartilhar sua trajetória na carreira artística com os estudantes dos 8ºs anos e com os professores. O ator de 24 anos já participou de 10 longas metragem, vários curtas e campanhas publicitárias, exibimos dois curtas e trailers de seus filmes.

   

Oficina de Passinho!

Aula Pública sobre a Cidade de São Paulo e sua área metropolitana

Fechando o ciclo de 2017, enceramos o projeto "A arte de ocupar os espaços educativos na Metrópole" com a visita monitorada ao Sesc 24 de Maio,  na exposição "São  Paulo não é uma Cidade" para os alunos da Emef Duque de Caxias. E completando todo o aprendizado hoje ocorreu   16/11  nossa última Aula Pública do ano com aprofundamento do tema curricular Cidade, Metrópole, Megalópole e Campo/Cidade, tema esse que foi trabalhado nas ruas e vilas do Glicério. Tivemos a presença do Sr. Paim Consultor da Conunidade de Aprendizagem Dialógica do Instituto Natura , a professora Natalia Goncalves do Diped Butantã  Assistente Técnico em Educação, o prof Luiz Kohara que escreveu tese, dissertações e artigos sobre o bairro do Glicério e toda sua dinâmica, além da prof Nelsi Jesusque trabalha na Dre Ipiranga e nossa convidada CP Andréa Mattos e alunos da Faculdade das Américas e as profs Catia Della Coletta de  Matemática e Jucelia Santana  de História da Emef Duque de Caxias.

Mostra Cultural 2017!!!

EMEF Duque de Caxias convida:

Próximo sábado, dia 11 de novembro, teremos nossa Mostra Cultural, em que professores e seus alunos apresentarão seus trabalhos desenvolvidos ao longo do ano!

Horário: das 10h as 14h!!

Participem!!!

Vice campeão fase regional DRE Ipiranga nas Olimpíadas Estudantis 2017

Olá pessoal, fui selecionado entre milhares de inscrições no prêmio da Quizlet, para concorrer ao título de melhor professor do Brasil , o vencedor vai ganhar uma viagem para a Califórnia em janeiro de 2018 com um acompanhante, no caso um aluno da nossa Emef Duque de Caxias. Pois, vcs precisam entrar no site e votar, estou concorrendo pelo Estado de São Paulo, não esqueçam de confirmar o voto pelo facebook ou gmail. Agradeço a todos pela atenção dispensada. endereço abaixo

https://educadorinspirador.com.br/professor/16

Emef Duque de Caxias vence prêmio sobre práticas pedagógicas

Projeto “A Arte de Ocupar os Espaços Educativos na Metrópole”, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Duque de Caxias, vence mais um concurso de práticas pedagógicas. O anúncio foi feito no VII Encontro Internacional de Comunidade de Aprendizagem, promovido pela Comunidade de Aprendizagem do Instituto Natura. A iniciatica desenvolvida pelo Professor de Geografia Paulo Roberto Magalhães se destacou entre as quase cem experiências inscritas na Ação de Reconhecimento de 2017. O projeto acontece desde 2016 na EMEF, que fica localizada no bairro Glicério, e tem como fundamento a utilização dos espaços públicos urbanos como ambiente educativo, favorecendo a transformação da escola e da comunidade. “A implantação do projeto fez com que os alunos conhecessem a importância de preservar o espaço público e reconhecer através dele o seu papel na sociedade, contribuindo para que ele seja o ator principal dessa transformação. A cada esquina, muito aprendizado, muitas perguntas e questionamentos dos alunos sobre a cidade. O que é cuidar da cidade? A cidade também cuida? Quem cuida de quem? Aos poucos todos compreenderam como eles, assim como os vizinhos da escola, têm direitos e deveres com o espaço urbano. Enfim, o Projeto tem a finalidade de apontar como é possível transformar a educação a partir e através dos muros da escola”, enfatiza o professor. A Arte de Ocupar os Espaços Educativos na Metrópole – projeto já obteve o reconhecimento público em diversos concursos de práticas educativas. Recebeu o segundo lugar no Prêmio Professor Emérito, da Secretaria Municipal de Educação; vencedor do Prêmio Territórios Educativos 2016, do Instituto Tomie Ohtake; finalista no Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Civita, entre outros Foto de Tiago Xavier dos Santos.

Secretaria Programas e Projetos Publicado em: 31/10/2017 - SME. EMEF Duque de Caxias ganha mais um concurso de prática pedagógica Projeto “A Arte de Ocupar os Espaços Educativos na Metrópole” é reconhecido pela Comunidade de Aprendizagem do Instituto Natura

Projeto “A Arte de Ocupar os Espaços Educativos na Metrópole”, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Duque de Caxias, vence mais um concurso de práticas pedagógicas. O anúncio foi feito no VII Encontro Internacional de Comunidade de Aprendizagem, promovido pela Comunidade de Aprendizagem do Instituto Natura. A iniciatica desenvolvida pelo Professor de Geografia Paulo Roberto Magalhães se destacou entre as quase cem experiências inscritas na Ação de Reconhecimento de 2017. O projeto acontece desde 2016 na EMEF, que fica localizada no bairro Glicério, e tem como fundamento a utilização dos espaços públicos urbanos como ambiente educativo, favorecendo a transformação da escola e da comunidade. “A implantação do projeto fez com que os alunos conhecessem a importância de preservar o espaço público e reconhecer através dele o seu papel na sociedade, contribuindo para que ele seja o ator principal dessa transformação. A cada esquina, muito aprendizado, muitas perguntas e questionamentos dos alunos sobre a cidade. O que é cuidar da cidade? A cidade também cuida? Quem cuida de quem? Aos poucos todos compreenderam como eles, assim como os vizinhos da escola, têm direitos e deveres com o espaço urbano. Enfim, o Projeto tem a finalidade de apontar como é possível transformar a educação a partir e através dos muros da escola”, enfatiza o professor. A Arte de Ocupar os Espaços Educativos na Metrópole – projeto já obteve o reconhecimento público em diversos concursos de práticas educativas. Recebeu o segundo lugar no Prêmio Professor Emérito, da Secretaria Municipal de Educação; vencedor do Prêmio Territórios Educativos 2016, do Instituto Tomie Ohtake; finalista no Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Civita, entre outros.

Festa do Halloween na E.M.E.F Duque de Caxias. Muita animação e alegria com a comunidade.